MAESTRÍA EUROPEA EN
Gestión de Proyectos

MAESTRÍA OFICIAL
REGISTRADA EN EL CES: RPC-SO-26-Nº.600-2020
Becas excelencia
Financiación hasta en 18 cuotas

Esta Maestría incluye las últimas novedades del estándar del Project Management Institute (PMI), una capacitación de demanda creciente por las empresas, que precisan profesionales formados para la dirección de grandes proyectos.

  • Becas excelencia. Consulta condiciones con tu asesor
  • Dsscuento extra -5% por pago al contado
  • Metodología 100% en línea, sin moverte de casa.
  • Para Titulados de tercer nivel de grado (exceptuando niveles técnicos y tecnológicos)
 
Project management institute, Spain chapter
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Plazas limitadas ¡Infórmate!

Características del programa

Duración: 12 meses / 1.440 horas
Modalidad: En línea
Descuento: Becas y ayudas. Becas excelencia y descuento extra -5% por pago al contado
Perfil: Titulados de tercer nivel de grado (exceptuando niveles técnicos y tecnológicos)
Titulo:
  • Magíster en Gestión de Proyectos por la Universidad Hemisferios (Posgrado registrado en el CES y reconocido por SENESCYT)
Titulación Europea:
  • Máster en Dirección y Gestión de Proyectos (Project Management) por IMF Smart Education de España.
Certificación adicional:
  • Experto en Gestión de Cronogramas
Precio: Consulta con tu asesor
Descarga el PDF

Salidas profesionales y empresas en las que trabajan nuestros egresados

  • Gestionar los métodos, sistemas y herramientas relacionadas con la Dirección de proyectos.
  • Director de Oficina de Proyectos (PMO).
  • Director de I+D+i.
  • Director de Operaciones.
  • Gestores de proyectos de innovación tecnológica y del conocimiento.
  • Gestionar los métodos, sistemas y herramientas relacionadas con la Dirección de proyectos.
  • Portfolio Manager.
  • Program Manager.
  • Jefe de Proyecto / Project Manager / Project Leader.
  • Especialista en Gestión de Proyectos.
  • Consultor de Gestión de Proyectos.
Logotipos de empresas donde trabajan nuestros egresados
Múltiples habilidades que te abrirán puertas

Conocimientos

La formación académica específica de los estudiantes del programa de Maestría en Gestión de Proyectos tiene los siguientes objetivos específicos:

  • Desarrollar conocimientos básicos para identificar la diferencia entre dirección y gestión de proyectos de una forma integral y profesional.
  • Dotar de los conocimientos necesarios para dominar las diferentes tipologías de proyectos, así como las metodologías que mejor se adaptan a cada uno de ellos; metodologías tradicionales o predictivas, y metodologías adaptativas o ágiles.
  • Proveer conocimientos, capacidades y habilidades para evaluar la idoneidad de un proyecto con estrategias de innovación, analizando la planificación, control de gestión, financiación y aspectos legales en los que se basa garantizando así los resultados deseados para la empresa.
  • Conceder los conocimientos suficientes para estar en la capacidad de resolución de problemas relacionados con la dirección de proyectos y contribuir de esta forma a la mejora de la empresa.
  • Dotar de los conocimientos necesarios para conocer, aprender y evaluar nuevas tendencias en cuanto al mercado, el cliente y los modelos de negocio.
  • Impulsar proyectos y planes innovadores y estratégicos, acorde a la misión de la empresa u organización con un enfoque de calidad y excelencia, a través de un trabajo ético y respetuoso del medio ambiente y de la cultura, creencias y valores de las poblaciones en las que está inmerso.
  • Desarrollar y dirigir proyectos dentro de un mercado competitivo proyectos conforme a estándares internacionales de reconocido prestigio: Project Management Institute (PMI) y PMBOK 7.

  • Entidades académicas que avalan esta Maestría

Logo de la Universidad de los Hemisferios
IMF Institución Académica

Ventajas de la Metodología en línea

Experiencia de aprendizaje eficaz:

Acceso a través del Campus Virtual, de forma sencilla, amigable e intuitiva, a todos los recursos, didácticas y contenidos necesarios para alcanzar el desarrollo de las competencias y destrezas necesarias.

Gracias al diseño y la secuencia didáctica, el alumno determina la carga y ritmo de trabajo, pudiendo en todo momento a través de la plataforma solicitar la guía y apoyo de los profesores y tutores.

Tutorías personalizadas:

Tutorías, clases y experiencias prácticas virtuales en tiempo real que permiten a los alumnos interactuar con el profesor para desarrollar aspectos prácticos y relevantes del contenido de la materia.

Sesiones impartidas cada dos semanas, en jueves tarde, viernes tarde y sábado.
(* El horario se ajustará a la secuencia docente buscando ser compatible con la actividad laboral)

Disposición académica:

La maestría organiza las once materias de las que se compone en dos periodos académicos ordinarios de 18 semanas de duración. Por este motivo, el alumno dispone de cinco semanas para alcanzar los objetivos de aprendizaje de cada materia.

 

Contenidos

Dirección y Planeación Estratégica Empresarial
Contenidos
  1. Gestión estratégica de proyectos en la empresa, la empresa y su entorno
  2. Marco de referencia para la dirección de proyectos.
Aprendizaje con el docente: 24
Aprendizaje práctico: 2
Aprendizaje autónomo: 94
Gestión de la Integración
Contenidos
  1. Los principios de dirección de proyectos y la integración de un proyecto
  2. La adaptación y los dominios de desempeño de un proyecto
  3. Gestión del conocimiento y tendencias en la dirección de proyectos
  4. Preparación para el examen de certificación PMP del PMI
Aprendizaje con el docente: 24
Aprendizaje práctico: 2
Aprendizaje autónomo: 94
Monitoreo y control de proyectos
Contenidos
  1. Gestión del alcance.
  2. Gestión del tiempo del proyecto
  3. Gestión del costo.
Aprendizaje con el docente: 24
Aprendizaje práctico: 2
Aprendizaje autónomo: 94
Gerencia de la calidad
Contenidos
  1. Gestión de la calidad del proyecto
  2. Gestión de los riesgos del proyecto
Aprendizaje con el docente: 24
Aprendizaje práctico: 2
Aprendizaje autónomo: 94
Plan de Titulación
Contenidos
  1. Análisis de modelos prácticos para el desarrollo del examen de carácter complexivo
Aprendizaje con el docente: 48
Aprendizaje práctico: 4
Aprendizaje autónomo: 188
Gestión de Recursos
Contenidos
  1. Gestión de los recursos humanos del proyecto.
  2. Planificación de los recursos Humanos. Adquisición y desarrollo.
  3. Competencias personales y habilidades directivas del director de proyecto.
  4. Responsabilidad social empresarial y ética profesional del gestor de proyectos
Aprendizaje con el docente: 24
Aprendizaje práctico: 2
Aprendizaje autónomo: 94
Fundamentos legales en los proyectos
Contenidos
  1. Gestión de la contratación.
  2. Planificación de adquisiciones.
  3. Administración de contratos y adquisiciones.
Aprendizaje con el docente: 24
Aprendizaje práctico: 2
Aprendizaje autónomo: 94
Comunicación
Contenidos
  1. Gestión de la comunicación y de los interesados.
  2. Gestión de la venta de un proyecto.
Aprendizaje con el docente: 24
Aprendizaje práctico: 2
Aprendizaje autónomo: 94
Gestión de los costos y Financiación de proyectos
Contenidos
  1. La financiación de los proyectos.
  2. Información financiera de la gestión del proyecto.
  3. Gestión financiera de programas.
  4. La gestión financiera del portfolio de proyectos.
Aprendizaje con el docente: 24
Aprendizaje práctico: 2
Aprendizaje autónomo: 94
Deontología profesional
Contenidos
  1. Visión humanista para la gestión técnica y ética profesional
  2. Ética del servicio público frente a los riesgos de arbitrariedad y abuso del poder
  3. Responsabilidad ética frente al cuidado medioambiental y otros problemas globales
  4. Alcance de la responsabilidad del profesional
Aprendizaje con el docente: 24
Aprendizaje práctico: 2
Aprendizaje autónomo: 94
Curso. Metodologías ágiles. Scrum
Contenidos
  1. Qué es Scrum y cómo aplicarlo
  2. El marco Scrum
  3. Equipos autoorganizados
  4. El papel de clientes y stakeholder
  5. Gestión ágil de productos y proyectos
  6. Desarrollo e integración continua
  7. Cómo evolucionar hacia una organización ágil
Curso. Responsabilidad Social Corporativa
Contenidos
  1. Responsabilidad social corporativa y la seguridad en el trabajo.
  2. Responsabilidad social: implantación y situación en España.
  3. Responsabilidad social de las empresas.
  4. Normas y modelos para la gestión de la RSC.
  5. Metodología RSC. Inversión socialmente responsable.
Opciones de titulación

La duración de la unidad de titulación será de 240 horas y desarrollará bajo el siguiente componente:

 

  • Examen de carácter complexivo. Esta opción de titulación se basa en una evaluación integral del componente teórico (examen teórico en plataforma académica con duración de 90 minutos planificada en cronograma) y componente práctico (desarrollo de caso práctico con componente de investigación) que evidenciarán los resultados de aprendizaje del programa de maestría.
Perfil de Ingreso

Dada la naturaleza del programa accederán titulados de tercer nivel de grado.

Con carácter preferente acceden aquellos profesionales cuyos títulos pertenecen al campo amplio de Administración de acuerdo con la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos.

Otros profesionales que tengan título de tercer nivel de grado en un campo amplio distinto, acreditando experiencia en cargos comerciales, administrativos o gerenciales, pueden acceder a la maestría

¡Becas excelencia Disponibles. Te asesoramos!

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    Nuestra excelencia en tu experiencia

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    Javier Blasco, alumno de IMF

    Javier Blasco de Luna

    Gracias al Máster he adquirido las competencias necesarias para avanzar en mi carrera profesional, sin duda un acierto. Además, me permitió complementar mi perfil profesional aumentando el grado de especialización en el área de Prevención de Riesgos Laborales.

    Alumno del Máster universitario de PRL de IMF
    Legal and Health & Safety Manager en ‘Adecco’

    Sandra Valero, alumna del máster universitario de PRL de IMF

    Sandra Valero

    Elegí IMF por las facilidades para compatibilizar trabajo con el estudio de un Máster Oficial y por la buena experiencia que han tenido mis compañeros en el curso de esta misma titulación. Me aportaba la comodidad de estudiar a distancia con la seguridad del seguimiento y apoyo continuo de un profesorado muy bien cualificado.

    Alumna del Máster universitario de PRL de IMF
    Técnico de Gestión Ambiental y Prevención de Riesgos en ‘Game Stores’

    Foto de Isabel llera

    Ana Isabel Llera

    He aprendido mucho y me he organizado según mis necesidades al ser online. Uno de lo más importantes ha sido la realización de prácticas: afianzas conocimientos y adquieres experiencia. He conseguido un contrato en la bodega donde las realicé así que estoy muy satisfecha.

    Alumna de la Maestría en Calidad, Higiene y Seguridad Alimentaria
    Téc. de calidad en ‘Bodegas Faustino’

    Déjanos tus datos y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto contigo para identificar tus necesidades, valorar opciones y asistirte en la inscripción del programa que cambiará tu carrera.